courrier DASEN_APC
Exigeons la reconnaissance de la globalité du travail des enseignants et la prise en compte de sa part « invisible » : nouveaux rythmes, temps passé en dehors des obligations de service qui n'est jamais comptabilisé, accueil du matin et du début d'après-midi, attente des parents retardataires, relation aux parents, fonctionnement de l'école…)